Studenții farmaciști solicită actualizarea bibliografiei pentru examenul de rezidențiat

Studenții farmaciști solicită actualizarea bibliografiei pentru examenul de rezidențiat
mai 22 14:16 2020 Timp citire articol: 3 minut(e)

Federația Asociațiilor Studenților Farmaciști din România (FASFR), care reprezintă peste 4.000 de studenți ai facultăților de farmacie din țară, solicită reevaluarea și actualizarea bibliografiei pentru examenul de rezidențiat, care este bazat în continuare pe conceptul de memorare și pe utilizarea unor resurse de învățare care nu sunt raportate la nevoile actuale din sistemul de sănătate.

FASFR a realizat, alături de Federația Asociațiilor Studenților în Medicină din România (FASMR) și Federația Studenților la Medicină Dentară din România (FSMDR), o consultare publică în perioada 1-10 mai, cu scopul documentării pozițiilor publice ale celor trei Federații, precum și prezentării dorințelor colective referitoare la bibliografia din structura examenului de rezidențiat din România către factorii decizionali din cadrul Ministerului Educației, Ministerului Sănătății și Consiliului Național al Rectorilor.

La realizarea acestei statistici au contribuit 363 de studenți farmaciști, care vor susține examenul de rezidențiat în perioada 2020-2022, precum și farmaciști rezidenți din toți anii și din toate specialitățile domeniului farmaceutic.

Rezultatele provin din toate cele 8 centre universitare din România. De asemenea, au fost realizate și analize privind bibliografia pentru Medicină Generală și Medicină Dentară, de către FASMR, respectiv FSMDR.

“În urma analizării generale a raportului s-au identificat probleme referitoare le Curricula examenului de rezidențiat, și anume utilizarea nejustificată a bibliografiilor neactualizate și neconforme Spațiului European Occidental și a Standardelor europene, de ani de zile și până în prezent fiind nemodificate”, menționează federația, într-un comunicat remis 360medical.ro.

“Forma actuală a examenului de rezidențiat reprezintă un impediment major pentru studenții din an terminal și viitoarele generații care iau în considerare continuarea specialităților din domeniul farmaceutic, datorită unei strategii bazate pe conceptul de memorare și utilizarea unor resurse de învățare care nu sunt raportate la nevoile actuale din sistemul de sănătate. Rezidenții și studenții farmaciști atrag atenția asupra actualizării materialelor bibliografice”, mai arată federația studenților.

Potrivit FASFR, este necesară atât unificarea totală a materialelor bibliografice și realizarea unui material comun de tip Compendium, cât și uniformizarea conținutului în cadrul aceleiași surse bibliografice și între sursele bibliografice, din cauza neconformității informațiilor între capitole.

Procesul de aliniere la standardele actuale se poate accelera prin introducerea în programele de rezidențiat de farmacie a unor stagii teoretice privind cadrul legislativ al specialităților de farmacie în UE și non-UE, menționează comunicatul.

“Un alt impediment al actualei forme este reprezentat de testarea capacității de memorare în detrimentul aplicării unor metode de evaluare a capacității studentului în vederea realizării de conexiuni logice și relevante. Se prezintă ca o nevoie imperioasă includerea activă a farmaciștilor specialiști și medicilor cu experiență în formarea rezidenților farmaciști, această acțiune devenind posibilă prin implementarea unei strategii privind integrarea stagiilor farmaciștilor rezidenți cu cele ale medicilor rezidenți”, mai arată federația.

Scopul strategiei este reprezentat de formarea unei culturi bine definite bazată pe eficientizarea coordonării rezidenților farmaciști pe secțiile spitalelor prin protocoale și ghiduri concret stabilite.

Federația studenților farmaciști consideră că realitatea actuală a sistemului național de sănătate evidențiază o lipsă a inserției profesionale a absolvenților programelor de rezidențiat, din cauza numărului mic de posturi destinate farmaciștilor specialiști prezenți în spitalele și instituțiile sanitare de stat.

“Reiterăm importanța Examenului de Rezidențiat, ce reprezintă nu doar culminația unui lung parcurs de studiu, ci și o etapă crucială în cariera farmaceutică. În forma sa actuală, examenul nu reflectă întreaga competență obținută de studenții din domeniul farmaceutic, ci poate doar determinarea și perseverența viitorilor farmaciști de a trece cu bine de acest moment decisiv în cariera lor”, se mai arată în comunicat.

scrie un comentariu

0 Comentarii

Adaugă un comentariu